Psychology of computer use: effect of learning LOGO on children's problem-solving skills.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Psychological Reports Vol. 64; pp. 1327 - 1338
Autores principales: Poulin-Dubois, Diane, McGilly, Catherine A., Shultz, Thomas R.
Formato: Artículo
Publicado: Ammons Scientific, Ltd. June 1989 pt2
Materias:
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