Relations between early childhood care arrangements and college students' psychosocial development and academic performance.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Adolescence Vol. 25; no. 99; pp. 529 - 543
Autores principales: Ispa, Jean, Thornburg, Kathy R., Gray, Mary McPhail
Formato: Artículo
Publicado: Libra Publishers Inc. Fall90
Materias:
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