Modélisation connexioniste de l'apprentissage social: le cas de l'apprentissage par observation d'une tâche simple.
Cet article propose un modèle connexioniste de la théorie de l'apprentissage par observation développée par Bandura (1977). Le modèle met en application un agent recevant des informations perceptives et produisant des comportements. La situation d'apprentissage retenue met en présence un agent démon...
| Publicado en: | Canadian Journal of Experimental Psychology Vol. 58; no. 1; pp. 46 - 61 |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Canadian Psychological Association
March 2004
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