A Socioeconomic Scale for Canada: Measuring Occupational Status from the Census.
Cet article présente une nouvelle échelle professionnelle pour la classification nationale des professions (CNP) au Canada. En premier, l'on discute le contexte historique dans lequel la production des échelles des professions, faites par des sociologues aux Canada et aux États-Unis, s'est réalisée....
| Publicado en: | Canadian Review of Sociology Vol. 45; no. 1; pp. 51 - 92 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Wiley-Blackwell
February 2008
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| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| Sumario: | Cet article présente une nouvelle échelle professionnelle pour la classification nationale des professions (CNP) au Canada. En premier, l'on discute le contexte historique dans lequel la production des échelles des professions, faites par des sociologues aux Canada et aux États-Unis, s'est réalisée. La méthodologie de la récente échelle Nam—Powers—Boyd utilisée aux États-Unis est ensuite appliquée au recensement des professions de 2001. Celle-ci sert à créer des scores des statuts professionnels pour les titres professionnels de la classification nationale des professions (CNP 2001) à Statistiques Canada. Ces scores soulignent les inégalités démographiques et socio-économiques qui existent parmi les groupes au Canada. L'article se termine par une discussion des débats courants concernant l'utilisation des scores composites professionnels. This paper provides a new occupational scale for the Canadian National Occupational Classification system. The historical context for occupational scales produced by sociologists in Canada and the United States is first discussed. The methodology used in the recent Nam—Powers—Boyd scale in the United States then is applied to the 2001 census of occupations to construct occupational status scores for the occupational titles found in the National Occupational Classification for Statistics (2001) at Statistics Canada. The occupational status scores highlight inequalities existing among groups in Canada along demographic and socioeconomic dimensions. The paper concludes with a discussion of current debates over the use of composite occupational scores. Reprinted by permission of the publisher. |
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