Gender differences in learning and adjustment problems in school: results of a longitudinal study.

Detalles Bibliográficos
Publicado en:American Journal of Orthopsychiatry Vol. 54; pp. 110 - 123
Autores principales: Anastas, Jeane W., Reinherz, Helen
Formato: Artículo
Publicado: Wiley-Blackwell January 1984
Materias:
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