LANGUAGE AWARENESS IN AN INTERNET CHAT ROOM.
When communicating on the Internet, the participants, so to say, mingle two traditional modes of communication: writing and speech. The phenomenon appears to be most noticeable in chat room interactions. This suggestion is based on the fact that users try to behave as though they are engaged in a sp...
| Publicado en: | Respectus Philologicus Vol. 24; no. 29; pp. 203 - 213 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Vilnius University
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver este registro en EBSCOhost |
| Sumario: | When communicating on the Internet, the participants, so to say, mingle two traditional modes of communication: writing and speech. The phenomenon appears to be most noticeable in chat room interactions. This suggestion is based on the fact that users try to behave as though they are engaged in a spoken act of communication, though the actual medium of communication employs written language forms. Therefore, Internet users need to know what conventions to employ and how to perform such actions in order to express the desired meanings, all with the aim of driving the interaction as close as possible to speech. Such implementations of certain language-related customs require a specific kind of language awareness from the users. This concept, plus the applied conventions, constitute the essence of this article. The discussion begins with an introduction to the research problem, in this case the intentional utilization by Internet chat participants of the graphic mode of communication in order to express their desired meanings. Second, the reader becomes acquainted with the terminology used in the paper, which includes: language awareness, (Internet) chat, and (language) corpus. Moreover, the source of the studied language material--a corpus of Internet chats--is presented. The said description additionally includes the informants' characteristics, as well as the topicality of their conversations. The further sections of the paper discus the application of selected non-normative spelling conventions and word-formation processes, with the support of examples taken from the corpus. Based on the discussion, an attempt is made to indicate which features comprise certain values to the participants of Internet chats. Internetinėje komunikacijoje pastebimi tam tikri, tik jai būdingi, savitumai. Jie susiformavo interneto vartotojams „sumaišius“ du tradicinius komunikacijos kanalus: šnekamąją ir rašytinę kalbas. Tai akivaizdu pokalbių svetainėse. Vartotojai elgiasi kaip žodinio bendravimo metu, tačiau bendravimas vyksta raštu. Todėl interneto svetainės pokalbių dalyviai, bendraudami internetu, turi būti susipažinę su kai kuriomis grafinėmis normomis ir mokėti jomis pasinaudoti norėdami išreikšti norimą prasmę. Tokios kalbinės elgsenos taikymas iš internetinio pokalbio dalyvio reikalauja atitinkamo kalbos suvokimo. Šio straipsnio esmė -- kalbos suvokimo reiškinys ir naudotojus įpareigojančios internetinės komunikacijos kalbos normos. Straipsnio pradžioje aptariama mokslinių tyrimų problematika. Tai interneto pokalbių svetainių dalyvių sąmoningas grafinių būdų vartojimas komunikacijoje siekiant išreikšti norimą prasmę. Skaitytojas taip pat supažindinamas su straipsnio terminologija: „kalbos suvokimas“, „(interneto) pokalbis“, „(kalbos) tekstynas“. Ištyrus interneto pokalbius, pabaigoje suformuluotos išvados, taip pat apibendrinti mėginimai nustatyti kai kuriuos interneto pokalbių dalyvių privalumus. W komunikacji internetowej zaobserwowano pewne cechy charakterystyczne. Powstały one, ponieważ uczestnicy aktu komunikacyjnego mieszają, rzec by można, dwa tradycyjne kanały komunikacyjne: pismo i mowę. Zjawisko to zdaje się być najbardziej widoczne w interakcji na czacie internetowym. Wniosek ten oparty jest na obserwacjach interakcji użytkowników, którzy zachowują się jak w komunikacji mówionej, ale wykorzystują formy pisemne. Dlatego też konieczne jest, by uczestnicy czatu znali odpowiednie konwencje graficzne i wiedzieli, jak je stosować, by wyrazić zamierzone znaczenia. Ma to na celu zbliżenie interakcji na czacie do komunikacji mówionej. Wykorzystanie takich zwyczajów językowych wymaga od uczestników określonej świadomości językowej. To zjawisko, wraz z wykorzystanymi w Internecie konwencjami, stanowi esencję tego artykułu. Artykuł rozpoczyna się od przedstawienia problemu badawczego, czyli świadomego wykorzystywania przez uczestników czatu internetowego graficznej postaci kanału komunikacyjnego do wyrażania zamierzonych znaczeń. Następnie zdefiniowano pojęcia: świadomość językowa, czat i korpus. W dalszej części omówiono źródło materiału badawczego, który stanowi korpus pogawędek na czacie internetowym. W opisie uwzględniono także charakterystykę uczestników badanego czatu oraz tematykę prowadzonych przez nich pogawędek. W dalszej części na wybranych próbkach języka ukazano wykorzystanie wybranych konwencji niestandardowej pisowni oraz wybrane procesy słowotwórcze. W podsumowaniu artykułu podjęto próbę wskazania pewnych właściwości, które mogą stanowić swoiste wartości uczestników czatu. |
|---|