Imagen de Portada
Código QR

Implementación de un microscopio virtual para el curso de Patología General del pregrado en una Facultad de Medicina.

Objective: To describe the implementation of a virtual microscope (VM) for viewing virtual slides (VL) related to the microscopy practices of the course of General Pathology. Methods: Google Maps application was chosen as the VM's viewer for its easy use and wide diffusion. For generate VL, each gro...

Descripción completa

Publicado en:Revista Medica Herediana Vol. 25; no. 1; pp. 37 - 42
Autor principal: Orellano, Carlos
Formato: research tables/charts Journal Article
Publicado: Universidad Peruana Cayetano Heredia ene-mar2014
Acceso en línea:Ver este registro en EBSCOhost
fields @attributes:
  recordID: 1
pdfLink:
plink: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=ccm&AN=95476811&site=ehost-live
header:
  @attributes:
    shortDbName: ccm
    uiTerm: 95476811
    longDbName: CINAHL Complete
    uiTag: AN
  controlInfo:
    bkinfo:
    dissinfo:
    jinfo:
      jid:
        1018130X
        25M1
      jtl: Revista Medica Herediana
      issn: 1018130X
      maglogo: N
    pubinfo:
      dt: ene-mar2014
      vid: 25
      iid: 1
      pid: 28405
      pub: Universidad Peruana Cayetano Heredia
    artinfo:
      ui:
        95476811
        95476811
        95476811
        10.20453/rmh.v25i1.263
        95476811
      ppf: 37
      ppct: 5
      formats:
        fmt:
          @attributes:
            type: P
            db: lth
            ui: 95476811
      tig:
        atl: Implementación de un microscopio virtual para el curso de Patología General del pregrado en una Facultad de Medicina.
      aug:
        au: Orellano, Carlos
        affil: M‚dico Cirujano, Profesor contratado, Departamento Acad‚mico de Cl¡nicas M‚dicas, Facultad de Medicina Alberto Hurtado, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Per£
      sug:
        subj:
          Pathology Education
          Education, Medical
          Microscopy, Virtual
          Computer-Assisted Instruction
          Educational Technology
          Education Research
          Photography
          Java
          Databases
          Descriptive Statistics
          Schools, Medical
          Peru
      ab:
        Objective: To describe the implementation of a virtual microscope (VM) for viewing virtual slides (VL) related to the microscopy practices of the course of General Pathology. Methods: Google Maps application was chosen as the VM's viewer for its easy use and wide diffusion. For generate VL, each group of photographs (taken with a microscope camera head and a 10X ocular lens), according to the objective lens used, was evaluated to determine which had a better viewing area and less image diffusion while zooming. Then, they were segmented by a script to produce an image tile for each viewing level (VL) and saved in one of the School's servers. Results: The photographs taken with the 10X objective were chosen to get six VL (from 0 to 5), being the second, third and fourth levels equivalent to 100X, 200X and 400X respectively. 68,250 image files were produced with a total size of 1110.29 MB. Finally, they were published in the Virtual Space for Teaching of the course. Conclusions: The disposition of microphotographs with a VM was viable according to the defined approaches. Its use should not replace the common microscopy practices, but rather be a complementary tool. For its high similarity with the traditional microscopy, it could be applied in any discipline where the image serves for diagnosis via telemedicine.
        Objetivo: Describir la implementación de un microscopio virtual (MV) para la visualización de las láminas virtuales (LV) correspondientes a las prácticas de microscopia del curso de Patología General. Material y métodos: Se eligió como visor para el MV a la aplicación de Google Maps por su fácil manejo y amplia difusión. Para generar las LV, se evaluó cada grupo de fotografías (tomadas con un cabezal de cámara de microscopía y un lente ocular de 10X), según el objetivo usado, para determinar cuál tenía una mejor área de visualización y menor difusión de imagen a mayor acercamiento. Luego, fueron segmentadas a través de un script para producir un mosaico de imágenes por cada nivel de visualización (NV) y se almacenaron en uno de los servidores de la Facultad. Resultados: Se eligieron y procesaron las fotografías obtenidas con el objetivo de 10X para producir 6 NV (del 0 al 5) para el MV, siendo el segundo, tercer y cuarto nivel equivalentes a 100X, 200X y 400X respectivamente. Se produjeron 68 250 archivos de imagen con un tamaño total de 1110,29 MB. Finalmente, se publicaron en el Espacio Virtual para la Docencia del curso. Conclusiones: La disposición de microfotografías con un MV fue viable de acuerdo a los lineamientos planteados. Su uso no debe reemplazar a las prácticas habituales de microscopía, sino es una herramienta complementaria. Debido a su elevada similitud con la microscopía tradicional, se puede aplicar en cualquier disciplina donde las imágenes sirven para el diagnóstico a través de la telemedicina.
      pubtype: Academic Journal
      doctype:
        research
        tables/charts
        Journal Article
      ougenre: Article
    language: Spanish
    refInfo:
    holdings:
      @attributes:
        islocal: N