VARIŞOĞLU, B., & SEVİM, O. (2014). PROJE TABANLI İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ EKLER KONUSUNU ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ. Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(32), 540-551.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita Chicago Style (17a ed.)
VARIŞOĞLU, Behice, y Oğuzhan SEVİM. "PROJE TABANLI İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ EKLER KONUSUNU ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ."
Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 7, no. 32 (2014): 540-551.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Cita MLA (9a ed.)
VARIŞOĞLU, Behice, y Oğuzhan SEVİM. "PROJE TABANLI İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ EKLER KONUSUNU ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ."
Journal of International Social Research / Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, vol. 7, no. 32, 2014, pp. 540-551.
Copiado correctamente al portapapeles
Error al copiar al portapapeles
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.