Profesorado, cultura y postmodernidad : Cambian los tiempos, cambia el profesorado /
El autor analiza en este libro cómo está cambiando la enseñanza, y las opciones y retos que se plantean al profesorado a medida que nos introducimos en la era postmoderna. Realiza una exposición asequible y rigurosa de la sociedad postmoderna, de los cambios sociales y de las transformaciones que se...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Morata
2005
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| Edición: | 5a. ed. |
| Colección: | Pedagogía. Manuales
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Tabla de Contenidos:
- Prólogo a la edición española: Dilemas del presente, retos del futuro / por Nieves Blanco
- El Cambio. Instrumentos y deseos (el proceso del cambio)
- El malestar de la modernidad (el pretexto para el cambio)
- ¿Postmodernidad o postmodernismo?, (el discurso del cambio)
- Las paradojas postmodernas (el contexto del cambio)
- El tiempo y el trabajo. Tiempo (¿calidad o cantidad? El trato de Fausto)
- Intensificación (el trabajo del profesorado ¿mejor o peor?)
- Culpabilidad (estudio de las emociones en la enseñanza)
- La cultura. Individualismo e individualidad (el conocimiento de la cultura del profesor)
- Colaboración y colegialidad artificial (¿copa reconfortante o cáliz envenenado?)
- La balcanización de la enseñanza (una colaboración que divide)
- La reestructuración (más allá de la colaboración).