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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
013924 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
160817s2010 ck 000 spa |
| 020 |
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|a 9789582010126
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|b M236
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Malagón Plata, Luis Alberto
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las ideas pedagógicas de Paulo Freire :
|b pedagogía, política y sociedad /
|c Luis Alberto Malagón Plata.
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| 260 |
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|b Magisterio
|a Bogotá
|c 2010
|
| 300 |
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|a 133 p.
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| 490 |
0 |
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|a Pedagogías críticas
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| 520 |
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|a La obra pedagógica de Freire es amplia y, en cierta medida, muy compleja, no sólo porque aborda la educación y la pedagogía en una dimensión diferente a las denominadas tradicionales, sino, también, porque establece relaciones entre el contexto social, la educación y el elemento político, en el diseño de una propuesta pedagógica. De igual manera, se encuentra una relación estrecha entre el tipo de sociedad y el tipo de conciencia correspondiente entre la propuesta educativa y la propuesta política.Este libro tiene tres grandes momentos: el primero, una reflexión sobre la praxis; el segundo, el desarrollo de las ideas pedagógicas de Marx y Engels; y el tercero, y parte central del trabajo, el análisis de las ideas pedagógicas de Freire.
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| 600 |
1 |
4 |
|a FREIRE, PAULO
|d 1921-1997
|x CRITICA E INTERPRETACION
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| 600 |
1 |
4 |
|a Freire, Paulo
|d 1921-1997
|x Pensamiento Político y Social
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| 650 |
|
4 |
|a PEDAGOGIA
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| 650 |
|
4 |
|a PEDAGOGIA CRITICA
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| 653 |
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|a OB. PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
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| 900 |
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|a 370.1 MAL
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_100000000000000_MAL
|7 0
|8 General
|9 27933
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 370.1 MAL
|p 1431253
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_100000000000000_MAL
|7 0
|8 General
|9 27934
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|m 1
|o 370.1 MAL
|p 1431254
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2023-11-08
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
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|c 13924
|d 13924
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