Climas educativos y pronósticos de violencia : Condiciones institucionales de la convivencia escolar /
Para formar a niños y niñas, chicos y chicas, en los valores que sostienen la democracia, es necesario trabajar con el colectivo enseñante. La cultura institucional, las prácticas profesionales, el paradigma de los vínculos, los esquemas de comunicación, los modelos de gestión directiva, la distribu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Buenos Aires
Novedades educativas
2008
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| Edition: | 1a. ed. 1a. reimp. |
| Subjects: | |
| Online Access: |
Table of Contents:
- CAPÍTULO 1. El factor humano.
- CAPÍTULO 2. El clima en las instituciones educativas.
- CAPÍTULO 3. Criterios de intervención en las problemáticas de convivencia escolar.
- CAPÍTULO 4. La escuela en una sociedad des-idealizada.
- CAPÍTULO 5. Cuatro líneas orientadoras en la formación de valores.
- CAPÍTULO 6. ¿Se pueden convertir en normas a los valores?.
- CAPÍTULO 7. Hacerse cargo.
- CAPÍTULO 8. ¿Hay que aprender a competir?.
- CAPÍTULO 9. Juventud, futuro y misión.
- CAPÍTULO 10. Utopías sanas y utopías enfermas La ambigüedad de lo óptimo.
- CAPÍTULO 11. Comunicar y educar hoy.
- CAPÍTULO 12. Educar en la tolerancia.
- CAPÍTULO 13. La mirada institucional Hipótesis y direcciones.
- CAPÍTULO 14. Acuerdos institucionales de convivencia.
- SEGUNDA SECCIÓN. Caja de herramientas.