Díaz-Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (2010). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista (3a ed.). McGraw-Hill.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Díaz-Barriga Arceo, Frida, and Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. 3a ed. México: McGraw-Hill, 2010.
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MLA (9th ed.) Citation
Díaz-Barriga Arceo, Frida, and Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. 3a ed. McGraw-Hill, 2010.
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