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| LEADER |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.19
|b C965
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Cuesta Fernández, Raimundo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Felices y escolarizados :
|b crítica de la escuela en la era del capitalismo /
|c Raimundo Cuesta.
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|b Octaedro
|b EUB
|a Barcelona
|c 2005
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| 300 |
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|a 274 p.
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| 490 |
0 |
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|a Educación, historia y crítica
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| 505 |
0 |
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|a Presentación -- 1. La conquista de la felicidad: bosquejo histórico-crítico de la escolarización obligatoria -- 2. Paradojas y sueños de la razón historiográfica -- 3. Pensar históricamente la escuela. Modos de educación en la España contemporánea -- 4. La forja del Estado social y la constitución de la infancia feliz y obligatoria -- Epílogo.
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| 520 |
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|a El discurso argumentativo de este libro se hilvana en torno a una mirada crítica y genealógica de la escuela en la era del capitalismo, tomando como principal objeto de estudio los procesos de escolarización universal y obligatoria, y sus implicaciones de todo tipo. Se trata de un ensayo de ensayos (como tales podrían leerse cada uno de sus capítulos) a contrapelo de la versión complaciente y feliz de educadores, pedagogos e historiadores, que, imbuidos de una acendrada concepción “progresista” del progreso, han venido atribuyendo a la escuela la virtud de ser fármaco milagroso contra todos los males sociales.
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| 650 |
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4 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 900 |
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|a 370.19 CUE
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|1 0
|4 0
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|7 0
|8 General
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|a BC
|b BC
|c General
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| 999 |
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