Felices y escolarizados : crítica de la escuela en la era del capitalismo /

El discurso argumentativo de este libro se hilvana en torno a una mirada crítica y genealógica de la escuela en la era del capitalismo, tomando como principal objeto de estudio los procesos de escolarización universal y obligatoria, y sus implicaciones de todo tipo. Se trata de un ensayo de ensayos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuesta Fernández, Raimundo
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona Octaedro EUB 2005
Edición:1a. ed.
Colección:Educación, historia y crítica
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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300 |a 274 p. 
490 0 |a Educación, historia y crítica 
505 0 |a Presentación -- 1. La conquista de la felicidad: bosquejo histórico-crítico de la escolarización obligatoria -- 2. Paradojas y sueños de la razón historiográfica -- 3. Pensar históricamente la escuela. Modos de educación en la España contemporánea -- 4. La forja del Estado social y la constitución de la infancia feliz y obligatoria -- Epílogo. 
520 |a El discurso argumentativo de este libro se hilvana en torno a una mirada crítica y genealógica de la escuela en la era del capitalismo, tomando como principal objeto de estudio los procesos de escolarización universal y obligatoria, y sus implicaciones de todo tipo. Se trata de un ensayo de ensayos (como tales podrían leerse cada uno de sus capítulos) a contrapelo de la versión complaciente y feliz de educadores, pedagogos e historiadores, que, imbuidos de una acendrada concepción “progresista” del progreso, han venido atribuyendo a la escuela la virtud de ser fármaco milagroso contra todos los males sociales. 
650 4 |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
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