Democratização da Escola Pública : A pedagogía crítico-social dos conteúdos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Libâneo, José Carlos
Formato:	Libro
Lenguaje:	portugués
Publicado:	São Paulo Loyola 1995
Edición:	13a. ed.
Colección:	Educar 1
Materias:	SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION ESCUELAS PUBLICAS > BRASIL PEDAGOGIA CRITICA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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