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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
014529 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
141020s2014 ag 000 spa |
| 020 |
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|a 9789875384019
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.19342
|b R382
|2 20
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| 245 |
1 |
0 |
|a Relaciones escolares y diferencias culturales :
|b la educación en perspectiva intercultural /
|c Alicia Inés Villa y María Elena Martínez (comps.).
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| 260 |
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|b Noveduc
|a Buenos Aires
|c 2014
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| 300 |
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|a 232 p.
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| 520 |
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|a Las diferencias de género, generacionales y culturales fueron, hasta no hace tanto tiempo, obstáculos insalvables para la escolarización y el trabajo en el aula. Las indagaciones de este libro se relacionan con movimientos y organizaciones sociales indígenas, feministas, de jóvenes con discapacidad y de jóvenes en conflicto con la ley, y se inscriben en una perspectiva intercultural que abarca todos los aspectos de la vida social.\Las representaciones de la negritud en los actos escolares; las trayectorias escolares de niñas y niños migrantes; las relaciones entre cuerpo, género y discapacidad en la escolarización de las mujeres jóvenes con discapacidad; las construcciones de la peligrosidad infanto-juvenil que impactan en niños, niñas y jóvenes “marginales” y las experiencias de jóvenes mujeres en escuelas secundarias técnicas, son abordadas para construir otros fundamentos en la educación de las nuevas infancias y juventudes.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION MULTICULTURAL
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
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|a Villa, Alicia Inés
|e comp.
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| 700 |
1 |
|
|a Martínez, María Elena
|e comp.
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| 900 |
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|a 370.19342 REL
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_193420000000000_REL
|7 0
|8 General
|9 29121
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|o 370.19342 REL
|p 1421421
|r 2026-01-13 00:00:00
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|y BK
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| 999 |
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