Educación e inclusión social de inmigrados y minorías : tejer redes de sentido compartido /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Essomba, Miquel A. (Essomba Gelabert)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona Praxis 2003
Edición:1a. ed.
Colección:Colección compromiso con la educación. . Debates
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Educación e inclusión social de inmigrados y minorías :  |b tejer redes de sentido compartido /  |c c Miquel A. Essomba, coord. 
250 |a 1a. ed. 
260 |b Praxis  |a Barcelona  |c 2003 
300 |a 334 p. 
490 0 |a Colección compromiso con la educación. . Debates 
500 |a Incluye índice. 
504 |a Incluye notas bibliográficas. 
505 0 |a Exposición actual de la educación en el marco d la Ley 8/2000 de extranjería. -- La educación: pilar de la integración. -- Relación entre cultura y poder desde una perspectiva social e individual: las herencias de un estado-nación moderno en crisis. -- Las políticas d las comunidades autónomas en materia de inmigrantes y minorías culturales. -- Aspectos organizativos y didácticos en el ámbito de la enseñanza formal. -- Aspectos organizativos y didácticos en el ámbito de la educación no formal. -- Inmigración, minorías culturales y contextos informales de educación. 
650 4 |a INTEGRACION SOCIAL 
650 4 |a EDUCACION MULTICULTURAL 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
653 |a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION 
700 1 |a Essomba, Miquel A.  |q (Essomba Gelabert) 
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