Competencias sociales y convivencia : herramientas de análisis y proyectos de intervención /

Las escuelas constituyen espacios estructuralmente conflictivos en los cuales se despliega un universo social, con sus prescripciones y ordenamientos, sus rituales y demandas. Un espacio particularmente complejo, cuyo abordaje requiere eludir estereotipos o simplificaciones, sobre todo cuando se tra...

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Bibliographic Details
Main Author: Coronado, Mónica
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Buenos Aires Noveduc 2008
Series:Educación y trabajo
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