|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
014656 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121149.0 |
| 008 |
140830s2010 cl g 000 spa |
| 020 |
|
|
|a 9789562922906
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.71
|b A945
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Avalos, Beatrice
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional :
|b Informe Nacional del estudio internacional IEA TEDS-M /
|c Beatrice çvalos, Claudia Matus.
|
| 260 |
|
|
|b Ministerio de Educación
|a Santiago, Chile
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 222 p.
|
| 520 |
|
|
|a Estudio IEA TEDS-M [Teacher Development Study-Mathematics] : Descripción general y marco conceptual del estudio. Procedimientos de investigación -- Las instituciones y los programas de formación docente estudiados : Las instituciones y programas de formación docente en EDucación General Básica. Los futuros profesores y sus educadores -- Las oportunidades para aprender : La oportunidad para aprender ofrecida por los programas estudiados -- Conocimientos y creencias de los futuros profesores : Desempeño de los futuros profesores, en Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas. Las creencias de los futuros profesores y de sus educadores -- Conocimiento pedagógico de los futuros profesores. ¿Qué hemos aprendido del estudio TEDS-M?: análisis, conclusiones y recomendaciones.
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a PROFESORES
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|x ÉTICA PROFESIONAL
|
| 653 |
|
|
|a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Matus, Claudia
|
| 900 |
|
|
|a 370.71 AVA
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_710000000000000_AVA
|7 0
|8 General
|9 29331
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|o 370.71 AVA
|p 1388065
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2018-07-18
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 14656
|d 14656
|
