La formación del profesorado y la mejora de la educación : políticas y prácticas /

La formación del profesorado entendida como desarrollo docente a lo largo de toda la carrera es uno de los factores más importantes para mejorar el servicio público de la educación y avanzar en las garantías efectivas de este derecho a todas las personas. Promover políticas y prácticas en esta mater...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Escudero Muñoz, Juan Manuel (ed.), Luis Gómez, Alberto (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona Octaedro 2006
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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520 |a La formación del profesorado entendida como desarrollo docente a lo largo de toda la carrera es uno de los factores más importantes para mejorar el servicio público de la educación y avanzar en las garantías efectivas de este derecho a todas las personas. Promover políticas y prácticas en esta materia exige interrogarse acerca del modelo de profesor necesario, los contenidos culturales que han de seleccionarse y las capacidades y compromisos con la profesión que han de desarrollarse. Desde un conjunto de análisis y balances del pasado y el presente a la luz de las valoraciones plurales que aparecen en cada uno de los capítulos, el libro trata cuestiones abiertamente ideológicas e inexcusablemente prácticas, dimensiones teóricas y políticas, así como también institucionales, personales y prácticas. Se analiza la formación vigente y se proponen ciertas claves para pensarla y diseñarla de cara al futuro. 
521 |a Taller III 
650 4 |a PROFESORES  |x FORMACION PROFESIONAL 
653 |a OB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
658 |a Ayala, Estela 
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