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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
014687 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121151.0 |
| 008 |
071220s2006 cl 000 spa |
| 020 |
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|a 9568302514
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.71
|b F723
|2 20
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| 245 |
1 |
0 |
|a Formación docente y prevención del VIH y SIDA :
|b Proyecto de incorporación de la prevención del VIH y SIDA en la formación docente en nueve instituciones formadoras de docentes en Argentina, Colombia, Ecuador, Honduras, Perú y República Dominicana /
|c Oficina Regional de Educación para América Latina y El Caribe UNESCO, PROEDUCA/GTZ.
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| 260 |
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|b OREALC
|a Santiago, Chile
|c 2006
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| 300 |
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|a 208 p.
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| 520 |
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|a Se calcula que en América Latina y el Caribe cerca de un millón y medio de personas han sido contagiadas con el virus, sólo África subsahariana y Asia tienen mayor mortalidad que nuestra Región, globalmente hablando. Pese a ello, los esfuerzos que se realizan siendo importantes aún son insuficientes, razón por la cual la UNESCO, a través de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, impulsó un proyecto con instituciones formadoras de docentes con el propósito de apoyar al fortalecimiento de una cultura de autocuidado y autovaloración que implica también actuar con responsabilidad frente a las amenazas a la salud y a la vida de las personas. Esta publicación presenta el diagnóstico realizado acerca de qué saben y qué piensan los docentes respecto del VIH y del SIDA, así como propuestas de incorporación de la prevención en los contenidos curriculares desde perspectivas y modalidades distintas. Los resultados del diagnóstico dejan al descubierto los enormes vacíos y debilidades que persisten en la formación y desarrollo profesional de los maestros, en este campo específico, pero, afortunadamente, a la par, el Proyecto mostró las enormes potencialidades que hay al interior de las instituciones formadoras para trabajar, aprender y aportar en red, en uno de los campos que demandan mayores y más creativos esfuerzos para educar a la población y a los propios docentes y formadores de docentes.
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| 650 |
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4 |
|a Perfeccionamiento de profesores
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES
|x FORMACION PROFESIONAL
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| 650 |
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4 |
|a SINDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA
|z AMERICA LATINA
|x PREVENCION Y CONTROL
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 710 |
1 |
|
|a PROEDUCA
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| 710 |
1 |
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|a UNESCO.
|b Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
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| 900 |
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|a 370.71 FORD
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_710000000000000_FORD
|7 0
|8 General
|9 29388
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 370.71 FORD
|p 1361838
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 14687
|d 14687
|
