Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización /

Esta obra estudia las contradicciones de las recientes estrategias de reforma y muestra cómo pueden entenderse y superarse sus errores. El interés de los autores por las condiciones sociales y políticas de la escolarización en un contexto práctico resulta estimulante en un campo en donde los análisi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liston, Daniel Patrick
Otros Autores: Zeichner, Kenneth M., Manzano, Pablo (trad.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid Morata 1993
Colección:Pedagogía. Educación crítica
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización /  |c Daniel P. Liston, Kenneth M. Zeichner ; traducción de Pablo Manzano. 
260 |b Morata  |a Madrid  |c 1993 
300 |a 279 p. 
490 0 |a Pedagogía. Educación crítica 
520 |a Esta obra estudia las contradicciones de las recientes estrategias de reforma y muestra cómo pueden entenderse y superarse sus errores. El interés de los autores por las condiciones sociales y políticas de la escolarización en un contexto práctico resulta estimulante en un campo en donde los análisis suelen ser, bien teóricos, o bien exclusivamente pragmáticos. 
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650 4 |a EDUCACION  |x ASPECTOS SOCIALES  |z ESTADOS UNIDOS 
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