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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
015003 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121212.0 |
| 008 |
141020s2012 ag 000 spa |
| 020 |
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|a 9789875383258
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.1
|b G791
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Greco, Maria Beatriz
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| 245 |
1 |
0 |
|a Emancipación, educación y autoridad :
|b prácticas de formación y transmisión democrática /
|c María Beatriz Greco.
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| 260 |
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|b Noveduc
|a Buenos Aires
|c 2012
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| 300 |
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|a 152 p.
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| 520 |
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|a En el terreno de la educación la cuestión de la autoridad aparece como problema apremiante y guarda una especial relevancia. Al colocarla en relación directa con la emancipación surge una excelente oportunidad para el debate de aquellos que ejercen la autoridad pedagógica, re-pensando su lugar, removiendo certezas, desplazando la pregunta por los alumnos que reciben hacia ellos mismos en tanto maestros, profesores y directivos.\Formar, educar, enseñar, configurar una autoridad que sea lazo y lugar de transmisión inacabada y fértil ante las nuevas generaciones es el territorio de deseo y desvelo en el que se alojan estos pensamientos. \Acompañan al texto escenas cotidianas escolares, palabras de maestros y alumnos, actos que instituyen formas de la autoridad y de la subjetividad en emancipación y que dan lugar a esa igualdad intempestiva que afirma a quien la ejerce.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x ENSEÑANZA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 900 |
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|
|a 371.1 GRE
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_100000000000000_GRE
|7 0
|8 General
|9 29998
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 371.1 GRE
|p 1421424
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
|
|
|c 15003
|d 15003
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