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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
015119 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121223.0 |
| 008 |
140705s2012 sp g 000 spa |
| 020 |
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|a 9788499212692
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.144
|b L868
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Lorente García, Rocío
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| 245 |
1 |
3 |
|a La formación profesional según el enfoque de las competencias :
|b la influencia del discurso Europeo en España /
|c Rocío Lorente García.
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| 260 |
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|
|b Octaedro
|a España
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 172 p
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación Comparada e internacional
|v 3
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| 505 |
0 |
|
|a Desafíos de la formación profesional en un contexto de cambio -- Las políticas de formación profesional en la Unión Europea -- El enfoque de las competencias profesionales. Un reto para la formación profesional -- El discurso de las competencias en el sistema de formación profesional español
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| 520 |
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|
|a El denominado enfoque de las competencias se ha convertido en los últimos años en un discurso pedagógico amplia-mente difundido que implica una nueva ortodoxia del cambio educativo, al concebirse como un adecuado dispositivo para la reestructuración de las instituciones y del trabajo escolar en las sociedades del conocimiento. A partir de la revisión de una investigación más amplia acerca de la relevancia que ha adquirido el nuevo enfoque formativo de las competencias y sus repercusiones en la reforma de la formación profesional en España, esta obra analiza y critica el enfoque y los usos de las competencias en este nivel de la enseñanza. Por un lado, elabora una aproximación conceptual del término «competencia» a partir de una cuidadosa evaluación de la investigación internacional al respecto; por otro lado, analiza qué noveda-des supone el enfoque de las competencias profesionales con respecto a la noción de las cualificaciones profesionales, así como sus repercusiones en la política europea de formación profesional, en general, y en el sistema de formación profesional español, en particular.
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES
|z ESPAÑA
|
| 650 |
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4 |
|a FORMACIîN DE LOS MAESTROS
|
| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
|
| 900 |
|
|
|a 371.144 LOR
|
| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_144000000000000_LOR
|7 0
|8 General
|9 30199
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 371.144 LOR
|p 1420523
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 15119
|d 15119
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