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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
015324 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121235.0 |
| 008 |
170327s2014 cl 000 spa |
| 020 |
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|a 9789508086723
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.3028
|b Z212
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Zabalza, Miguel A.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Innovacion y cambio en las instituciones educativas /
|c Miguel A. Zabalza Beraza, Maria Ainoha Zabalza Cerdeirina.
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| 260 |
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|b Homo Sapiens Ediciones
|a Rosario
|c 2014
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| 300 |
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|a 203 p.
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| 490 |
0 |
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|a Educación
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| 520 |
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|a ¿Es realmente posible hacer cambios significativos en el mundo de la educación? Después de tantos intentos fallidos por renovar el mundo educativo en todos sus niveles, ¿cabe seguir creyendo que es posible cambiar las cosas? Hay muchos componentes, tanto objetivos como subjetivos, que están afectando a los procesos de innovación. Por eso, la innovación merece un análisis con cierto grado de profundidad. Es lo que pretendemos hacer en este libro. Una reflexión que intentará moverse en torno a dos ejes: 1. Qué significa innovar en los diversos contextos escolares; qué cualidades y condiciones básicas debe reunir una innovación. O en palabras más sencillas, ¿qué es y qué no es innovación? 2.
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
|x ENSEÑANZA
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
|
|a Zabalza Cerdeirina, Maria Ainoha
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| 900 |
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|a 371.3028 ZAB
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_302800000000000_ZAB
|7 0
|8 General
|9 30596
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 371.3028 ZAB
|p 1440813
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|c 15324
|d 15324
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