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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
015445 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121242.0 |
| 008 |
050928b2001 sp j 000 1 spa |
| 020 |
|
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|a 8478272577
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 245 |
1 |
3 |
|a La acción tutorial :
|b el alumnado toma la palabra /
|c Ricardo Argüís ... [et al.].
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|a Barcelona
|c 2001
|b GRAî
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| 300 |
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|a 151 p.
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| 490 |
0 |
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|a Colección claves para la innovación educativa
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| 520 |
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|a Las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia, el seguimiento personal, la orientación académica y profesional, la autonomía, la responsabilidad, el saber comportarse, la solidaridad, la tolerancia son actitudes y valores que se han de tratar, que se han de enseñar a cualquier edad, en todas las etapas educativas. La tutoría nos permite reflexionar sobre éstos y otros muchos aspectos de la educación haciendo posible que nuestros alumnos y nuestras alumnas vayan alcanzando mayores cotas de autonomía y de responsabilidad. La tutoría ha de permitir que el alumnado tome la palabra, que aprenda a ejercer responsablemente sus obligaciones. En la medida en que los alumnos y las alumnas se sientan implicados en la vida del centro mejorarán las relaciones con el mismo, cambiará la cultura de la imposición por la de la participación.
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| 650 |
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4 |
|a ORIENTACION ESTUDIANTIL
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 658 |
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|
|a Pardo, María Isabel
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| 700 |
1 |
|
|a Argüís, Ricardo
|
| 900 |
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|a 371.422 ACC
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_422000000000000_ACC
|7 0
|8 General
|9 30839
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 371.422 ACC
|p 1350468
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_422000000000000_ACC
|7 0
|8 General
|9 30840
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 371.422 ACC
|p 1350469
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 15445
|d 15445
|
