El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista /

Estos libros tienen el propósito de favorecer la construcción por parte del alumnado, de los conocimientos lingüísticos de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. En ellos se ofrecen actividades secuenciadas por modalidades de texto, con la intención de que sean suficientemen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen, coord
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona GRAî 2001
Colección:Didáctica de la lengua y de la literatura
Materias:

MARC

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245 1 3 |a El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista /  |c Ascen Díez de Ulzurrun Pausas. 
260 |a Barcelona  |c 2001  |b GRAî 
300 |a 2 v. 
490 0 |a Didáctica de la lengua y de la literatura 
505 0 |a v.1: Actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos -- v.2: Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia. 
520 |a Estos libros tienen el propósito de favorecer la construcción por parte del alumnado, de los conocimientos lingüísticos de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. En ellos se ofrecen actividades secuenciadas por modalidades de texto, con la intención de que sean suficientemente amplias y diversas para que todos los alumnos y todas las alumnas puedan participar. 
650 4 |a Lectura  |x Enseñanza 
650 4 |a Escritura  |x Enseñanza 
650 4 |a APRENDIZAJE 
650 4 |a APRESTO (LECTO-ESCRITURA) 
653 |a PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL 
700 1 |a Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen, coord. 
900 |a 372.414 APR 
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