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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
016009 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121325.0 |
| 008 |
090824c1999 sp 000 spa |
| 020 |
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|a 844930668X
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 372.6
|b L839
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Lomas, Carlos
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| 245 |
1 |
0 |
|a Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras :
|b teoría y práctica de la educación lingüística /
|c Carlos Lomas.
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| 250 |
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|a 2a. ed. corregida y actualizada.
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| 260 |
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|b Paidós
|a Barcelona
|c c1999
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| 300 |
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|a 2 v.
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| 490 |
0 |
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|a Papeles de pedagogía
|v 38-39
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| 520 |
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|a El objetivo de este manual en dos volumenes es contribuir a una indagación crítica sobre la educación lingüística y literaria en las aulas y ayudar a quienes lean estas páginas a encontrar algunas respuestas a estos y a otros interrogantes. En él se conjuga el estudio teórico sobre los usos comunicativos de las personas y sobre la educación lingüística con la voluntad de contribuir al cambio de algunas de las formas habituales de enseñar lengua y literatura, aportando algunas ideas y sugiriendo algunas lecturas y actividades. Estos libros intentan, en fin, unir aspectos que casi siempre han estado demasiado alejados en el ámbito de la investigación lingüística y educativa (teoría y práctica, investigación y acción, saber y saber hacer...) e invitan al abandono de actitudes basadas en el sometimiento a la tiranía cotidiana de las inercias pedagógicas.
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| 521 |
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|a Comunicación oral y escrita I
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| 650 |
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4 |
|a LINGUISTICA
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| 650 |
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4 |
|a Lenguaje y educación
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| 650 |
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4 |
|a linguistica
|x enseñanza
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION
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| 658 |
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|a Castro Sotelo, Luis
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| 900 |
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|a 372.6 LOM
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_600000000000000_LOM
|7 0
|8 General
|9 31918
|a BR
|b BR
|c General
|d 2017-08-03
|l 2
|o 372.6 LOM
|p 1373238
|r 2026-01-14 00:00:00
|s 2024-01-23
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_600000000000000_LOM
|7 0
|8 General
|9 31919
|a BR
|b BR
|c General
|d 2017-08-03
|l 2
|o 372.6 LOM
|p 1373239
|r 2026-01-14 00:00:00
|s 2019-08-05
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
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|c 16009
|d 16009
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