Didáctica de la economía en el bachillerato /

Muchas son las dificultades detectadas en la enseñanza y aprendizaje de la economía: obstáculos que van desde la propia materia de enseñanza hasta la construcción del conocimiento económico por el alumnado, pasando por los materiales curriculares y la formación recibida por el profesorado de Ciencia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paz Bañez, Manuel A. de
Otros Autores: Estepa Giménez, Jesús, Travé González, Gabriel 1952- (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid Síntesis 2001
Colección:Didáctica de las Ciencias Sociales 1
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Didáctica de la economía en el bachillerato /  |c Gabriel Travé González (editor); Jesús Estepa Giménez, Manuel A. de Paz Bañez. 
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300 |a 156 p. 
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520 |a Muchas son las dificultades detectadas en la enseñanza y aprendizaje de la economía: obstáculos que van desde la propia materia de enseñanza hasta la construcción del conocimiento económico por el alumnado, pasando por los materiales curriculares y la formación recibida por el profesorado de Ciencias Sociales, enfocada tradicionalmente a la enseñanza de Geografía e Historia.\La incorporación de las asignaturas de Economía y Organización de Empresas al Bachillerato está demandando del profesorado una nueva tarea docente cargada de incertidumbre. El presente libro trata de mejorar estas enseñanzas, promoviendo, junto a la reflexión crítica de los problemas que tanto las ciencias económicas como la propia práctica educativa exigen, propuestas didácticas alternativas que permitan paliar las dificultades detectadas. 
521 |a Taller IV 
521 |a Taller IX 
650 4 |a Didáctica 
650 4 |a ECONOMIA  |x ENSEÑANZA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
658 |a Ayala, Estela 
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