Evaluación y aprendizaje en la escuela secundaria /

La evaluación de lo que aprenden los alumnos en la escuela secundaria ha ido adquiriendo cada vez más importancia, por lo que era necesario un libro como éste, en el que se abordaran métodos formales e informales de evaluar su trabajo y sus progresos. Hoy en día, la evaluación desempeña un papel dec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wragg, Edward C.
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona Paidós 2003
Colección:Paidós educador
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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520 |a La evaluación de lo que aprenden los alumnos en la escuela secundaria ha ido adquiriendo cada vez más importancia, por lo que era necesario un libro como éste, en el que se abordaran métodos formales e informales de evaluar su trabajo y sus progresos. Hoy en día, la evaluación desempeña un papel decisivo: los centros, los enseñantes y los alumnos suelen ser juzgados por los resultados obtenidos en exámenes y en pruebas estatales. Pero el aprendizaje de los alumnos no suele formar parte del debate, y por ello Ted Wragg dedica especial atención a lo que aprenden realmente. El libro se divide en unidades centradas en los siguientes temas: · Principios y objetivos de la evaluación. · Evaluación escrita, oral y práctica. · Autoevaluación. · Políticas generales de cada centro. · Desarrollo y evaluación del personal docent 
521 |a Evaluación de procesos pedagógicos (Educación Media) 
650 4 |a Eduación Media  |x Evaluación 
653 |a OB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
658 |a Olave Astorga, José Miguel 
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