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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
016508 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9789507014970
|
| 040 |
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|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 375
|b G993
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Gvirtz, Silvina
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El ABC de la tarea docente :
|b currículum y enseñanza /
|c Silvina Gvirtz, Mariano Palamidessi.
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| 250 |
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|a 3a. ed.
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| 260 |
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|
|b Aique
|a Buenos Aires
|c 2008
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| 300 |
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|
|a 278 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Carrera docente
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| 520 |
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|a Los autores, docentes e investigadores de la didáctica y el currículum, ofrecen al lector varias definiciones sobre las nociones básicas acerca de los contenidos de la enseñanza, la tarea docente y la institución escolar en la qaue esta se desarrolla. Su propósito es contextualizar social, política y culturalmente los problemas propios de estas realidades y permitir que el lector elabore sus conclusiones sobre ellas. \Contenidos y enseñanza, tradicionalmente entendidos como el qué y el cómo de la educación escolar, se vinculan con la comunicación y el proceso que justifica su existencia: el aprendizaje. Las relaciones entre enseñanza y aprendizaje son analizadas desde dos filosofías básicas, que definen modos opuestos de comprender y organizar la enseñanza en las aulas.\También se incluyen las enseñanzas de la enseñanza, es decir, actitudes, premios, castigos y valores implícitos en expresiones verbales, gestos y normas escolares.\La evaluación se presenta como juicio complejo acerca del desempeño de los aprendices y las estrategias de enseñanza y se plantea la necesidad de renovar las concepciones más comunes en este campo.
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| 521 |
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|
|a Taller V
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| 521 |
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|
|a Diseño de práctica profesional
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULUM
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a PROFESORES
|x FORMACION PROFESIONAL
|
| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
|
| 653 |
|
|
|a OB. PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 658 |
|
|
|a Ayala, Estela
|
| 658 |
|
|
|a Jiménez, María Soledad
|
| 700 |
1 |
|
|a Palamidessi, Mariano
|
| 900 |
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|
|a 375 GVI
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 375_000000000000000_GVI
|7 0
|8 General
|9 32917
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 375 GVI
|p 1390681
|r 2026-01-13 00:00:00
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|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 375_000000000000000_GVI
|7 0
|8 General
|9 32918
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 375 GVI
|p 1401382
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
|8 General
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|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 3
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|o 375 GVI
|p 1388780
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2023-06-29
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|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|7 0
|8 General
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|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 375 GVI
|p 1388765
|r 2026-01-13 00:00:00
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|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 16508
|d 16508
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