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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
016537 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121405.0 |
| 008 |
081021s2007 sp 000 spa |
| 020 |
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|a 9788427712256
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 375.001
|b Z12
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Zabalza, Miguel Angel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño y desarrollo curricular /
|c Miguel Angel Zabalza.
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| 250 |
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|a 10a. ed.
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| 260 |
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|b Narcea
|a Madrid
|c 2007
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| 300 |
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|a 311 p.
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| 490 |
0 |
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|a Educación hoy
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| 520 |
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|a Este libro, que está cuidadosamente pensado para los docentes, entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto con lo educativo como con la técnica didáctica. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela, ha sido el leitmotiv de la obra. El profesor no puede ya trabajar solo, desconectado de sus colegas. Aunque suponga esfuerzo organizativo, ideológico (y hasta económico), es preciso romper la inercia para construir una "nueva escuela".
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| 521 |
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|a Taller de desarrollo profesional docente VIII
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| 650 |
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4 |
|a PLANIFICACION CURRICULAR
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| 650 |
|
4 |
|a DISEÑO CURRICULAR
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| 653 |
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|a OB. PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
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| 900 |
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|a 375.001 ZAB
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| 942 |
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|
|c BK
|
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 375_001000000000000_ZAB
|7 0
|8 General
|9 32999
|a BR
|b BR
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|m 1
|o 375.001 ZAB
|p 1366705
|r 2026-01-14 00:00:00
|s 2022-03-16
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|y BK
|
| 952 |
|
|
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|1 0
|4 0
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|7 0
|8 General
|9 33000
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
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|
| 952 |
|
|
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|7 0
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|9 33001
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|o 375.001 ZAB
|p 1442072
|r 2026-01-13 00:00:00
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|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 16537
|d 16537
|
