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| LEADER |
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| 001 |
016739 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9871183445
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Plotkin, Mariano Ben
|d 1961-
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| 245 |
1 |
3 |
|a La privatización de la Educación Superior y las Ciencias Sociales en Argentina :
|b Un estudio de las carreras de Psicología y Economía /
|c Mariano Ben Plotkin.
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| 260 |
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|b CLACSO
|a Buenos Aires
|c 2006
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| 300 |
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|a 174 p.
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| 490 |
0 |
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|a Colección Becas de Investigación
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| 520 |
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|a El propósito de este libro es examinar algunas consecuencias poco estudiadas del proceso de cambio cultural que sufrió nuestro país sobre todo a partir de la década de 1990. En particular, el trabajo focaliza en algunas dimensiones específicas del espacio de intersección entre dos campos estrechamente vinculados: el de las ciencias sociales y el universitario, en un espacio geográfico y cultural definido, la Ciudad de Buenos Aires, para intentar comprender cómo se articula la variable educación pública-educación privada con la definición de ciertas propiedades dentro de dos disciplinas, psicología y Economía. Este trabajo se realizó a partir de los resultados de una encuesta realizada en 2003 a más de 650 estudiantes que cursaban estas carreras en la Universidad de Buenos Aires y en seis universidades privadas de distinto tipo. Se analizan los cruces e interacciones entre los desarrollos recientes en el sistema de educación superior, en particular la interacción entre universidad pública y universidad privada, y los cambios producidos en el interior de los dos campos disciplinarios, delineando definiciones y redefiniciones en los sistemas de jerarquía, expectativas y propiedades sociales de los aspirantes a integrarse en los mismo. La elección de estos dos campos disciplinarios se debe al hecho de que en las últimas cuatro décadas la Psicología y la Economía han desbordado sus ámbitos específicos de aplicación y han constituido en Argentina verdaderas “culturas”, grillas de inteligibilidad para comprender la realidad. Una parte importante del vocabulario originado en ambas disciplinas ha sido incorporado por la sociedad para referirse a todo tipo de situaciones sociales y políticas.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|z ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|a PRIVATIZACION EN EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|x ASPECTOS ECONOMICOS
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
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| 653 |
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|a COMPLEMENTARIA
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| 900 |
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|a 378.82 PLO
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 378_820000000000000_PLO
|7 0
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|b BC
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|r 2026-01-13 00:00:00
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| 952 |
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|8 General
|9 33368
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o 378.82 PLO
|p 1355803
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|c 16739
|d 16739
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