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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
017280 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803121456.0 |
| 008 |
130426s2008 ag 000 spa |
| 020 |
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|a 9789508085542
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 401.93
|b P456
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Perriconi, Graciela
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los niños tienen la palabra :
|b desde la adquisición de la lengua materna hasta el disfrute literario /
|c Graciela Perriconi, Emilia Digistani.
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| 260 |
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|b Homosapiens
|a Rosario
|c 2008
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| 300 |
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|a 134 p.
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| 520 |
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|a La escritura de este libro ha sido una buena ocasión para revisar el desarrollo del lenguaje infantil con una mirada abierta y sin ataduras académicas. Recoge de las distintas teorías lo que certeramente las autoras han podido cotejar con la experiencia a fin de facilitar la comprensión lectora y para que el camino del conocimiento y de la práctica sea posible a los maestros, alumnos/as de carreras de formación docente y adultos intermediarios de los chicos en los primeros años de vida. El texto completo consta de cinco capítulos, en ellos se trata: el desarrollo del lenguaje y diversas propuestas lingüísticas para que ese desarrollo sea eficaz y eficiente; la primera biblioteca; la narración, como el más milenario y legítimo oficio que poseemos todos; y finalmente, la literatura infantil, con una breve selección de cuentos para el Jardín Maternal y Sala de tres años.
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO DEL LENGUAJE
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| 650 |
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4 |
|a ADQUISICION DEL LENGUAJE
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| 700 |
1 |
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|a Digistani, Emilia
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| 900 |
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|a 401.93 PER
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| 942 |
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|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 401_930000000000000_PER
|7 0
|8 General
|9 34409
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 401.93 PER
|p 1407244
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|6 401_930000000000000_PER
|7 0
|8 General
|9 34410
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o 401.93 PER
|p 1407245
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 2
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
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|c 17280
|d 17280
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