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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 001 |
001903 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803115803.0 |
| 008 |
971030s1994 sp b 000 spa d |
| 020 |
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|
|a 8449300231
|
| 040 |
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|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 155.4
|
| 100 |
1 |
|
|a Gardner, Howard
|d 1943-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación artística y desarrollo humano /
|c Howard Gardner ; traducción de Ferran Meler-Orti.
|
| 250 |
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|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a México
|b Paidós
|c 1994
|a Barcelona, España
|a Buenos Aires
|
| 300 |
|
|
|a 106 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Paidos educador
|v 114
|
| 504 |
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|
|a Bibliografía: [95]-106.
|
| 520 |
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|
|a El objetivo de este ensayo es examinar aquello que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humanos, prestando especial atención a los estudios que sugieren principios que operan en el área artística y a los que abrigan lecciones para los educadores en artes.
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| 521 |
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|
|a Educación artística (Música II)
|
| 521 |
|
|
|a Educación Artística (Artes Visuales)
|
| 521 |
|
|
|a Didáctica de Artes Visuales II
|
| 534 |
|
|
|a Art education and human development.
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA COGNITIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a DESARROLLO COGNITIVO
|
| 650 |
|
4 |
|a ARTE
|x ENSEÑANZA
|
| 653 |
|
|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
|
| 653 |
|
|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA
|
| 653 |
|
|
|a FORMACION PEDAGOGICA EN ENSENANZA MEDIA
|
| 900 |
|
|
|a 155.4 GAR
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 155_400000000000000_GAR
|7 0
|8 General
|9 4390
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
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|p 1347175
|r 2026-01-07 00:00:00
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|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
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|6 155_400000000000000_GAR
|7 0
|8 General
|9 4391
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 8
|m 6
|o 155.4 GAR
|p 1347172
|r 2026-01-07 00:00:00
|s 2022-04-27
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|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
|8 General
|9 4392
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 2
|m 2
|o 155.4 GAR
|p 1405715
|r 2026-01-07 00:00:00
|s 2022-04-04
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 1903
|d 1903
|
