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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
024595 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170808162318.0 |
| 008 |
100118s es 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 AMBITOS___REV__INT__COMUN_18_09_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 49147
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o AMBITOS. REV. INT. COMUN.-18/09
|p FICTICIO184
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 24595
|d 24595
|
| 022 |
|
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|a 11391979
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Valero Sancho, José Luis
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| 245 |
1 |
3 |
|a La transmisión de conocimiento a través de la infografía digital /
|c José Luis Valero Sancho.
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| 260 |
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|b Universidad de Sevilla, Departamento de Periodismo
|a Sevilla, España
|c 2009
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| 300 |
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|a pp. 51-63
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| 310 |
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|a Semestral
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| 500 |
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|a En: Ambitos, n°18, 2009. pp. 51-63. ISSN 11391979
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| 520 |
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|a La infografía digital es un tipo de comunicación muy visual e informativa que refleja asuntos significativos por medio de representaciones figurativas, convenciones abstractas y muy en segundo término por sistemas orales. Es una forma óptima de presentación de mensajes que facilita la comprensión con efectividad similar a la de los textos u otras formas de divulgación establecidas en los medios visuales. Este artículo descubre el incremento de conocimiento que experimentan los estudiantes universitarios ante diversos modelos de infografía digital. Se destaca la diferencia de conocimientos en unas mismas personas antes y después de la interpretación que han realizado.
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| 650 |
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4 |
|a INFORMACION
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| 653 |
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|a PERIODISMO
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| 773 |
0 |
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|t çmbitos : revista internacional de comunicación
|w 024562
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| 900 |
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|a AMBITOS. REV. INT. COMUN.-18/09
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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