La universidad y el reto bilingue : ¿está preparada la educación suérior para el aprendizaje en una lengua extranjera? /
Cuando un estudiante español llega a la universidad, a invertido unos 10 o 12 años en el aprendizaje del inglés. Lo sorprendente es que, en líneas generales, esta inversión en años de estudio no se corresponde con el nivel global que los alumnos alcanzan en lengua inglesa. Sin lugar a dudas, los res...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona
GRA
|
| Sumario: | Cuando un estudiante español llega a la universidad, a invertido unos 10 o 12 años en el aprendizaje del inglés. Lo sorprendente es que, en líneas generales, esta inversión en años de estudio no se corresponde con el nivel global que los alumnos alcanzan en lengua inglesa. Sin lugar a dudas, los resultados son mejores que hace una década, pero aún asílos niveles de competencia linguistica son bastante bajos en relación con otros países europeos. |
|---|---|
| Notas: | En: Aula de Innovacion Educativa. No. 168, enero.2008. pp.45-48. ISSN:1131-995X. |
| Descripción Física: | p. 45-48 |
| Frecuencia de Publicación: | Mensual |