Paradojas de la violencia escolar en Chile desde la subjetividad fenomenólogica de los actores /
Este artúculo está basado en una perspectiva sociológica, inspirado en la filosofía fenomenológica. Su objetivo se centra en la violencia escolar en Santiago de Chile, específicamente en el sentido que esta violencia tiene para los jóvenes estudiantes de enseñanza media, considerando que la violenci...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2007
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
BOL. INVEST. EDUC.-01/07 |
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| Copia | Disponible |