Resultados de la aplicación de un modelo pedagógico de continuidad entre nivel transición y primero de educación básica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orellana Etchevers, Eugenia
Otros Autores: Illanes Carrasco, Regina, Bravo Valdivieso, Luis
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: BOL. INVEST. EDUC.-12/97
Copia Disponible