Resistencia cultural en el contexto socioeducativo : un estudio empírico en la comunidad autónoma de Madrid /
En este artículo se plantea el estudio de la resistencia a la integración cultural en el contexto socioeducativo. Para ello, primero se revisa la evolución histórica del concepto y se propone una concepción alternativa. Se diseñan y se aplican sendos cuestionarios a los alumnos nativos e inmigrantes...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2010
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
C & E-01/10 |
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| Copia | Disponible |