La autoobservación en clase de lengua como mecanismo colectivo de formación : el discurso protector /
En este artículo se estudian los textos producidos por un equipo de docentes en los que se vierte el resultado de sus reflexiones críticas ante la visión de las sesiones de clase llevadas a cabo por parte de una colega en un proceso formativo que utilizaba el vídeo como instrumento de formación. El...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2007
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| Subjects: |
Biblioteca Central
| Call Number: |
C & E-02/07 |
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| Copy |
Disponible |