Diversidad cultural, investigación psicológica e intervención educativa /

Este artículo introduce el dossier y presenta el resto de artículos que lo integran. Se argumenta la necesidad del estudio de la diversidad cultural para sustentar la práctica educativa en entornos multiculturales, y que esa labor se realice desde paradigmas propios de la Psicología de la educación....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lalueza, José-Luis
Otros Autores: Crespo, Isabel
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2012
Materias:

MARC

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037 |a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es 
037 |a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es 
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245 1 0 |a Diversidad cultural, investigación psicológica e intervención educativa /  |c José-Luis Lalueza, Isabel Crespo. 
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300 |a pp. 131-135 
310 |a Trimestral 
500 |a En: C & E, n¼02, vol. 24, 2012. pp. 131-135. ISSN: 1578-4118 
520 |a Este artículo introduce el dossier y presenta el resto de artículos que lo integran. Se argumenta la necesidad del estudio de la diversidad cultural para sustentar la práctica educativa en entornos multiculturales, y que esa labor se realice desde paradigmas propios de la Psicología de la educación. El dossier se compone de cuatro artículos elaborados por miembros del grupo de investigación en desarrollo humano, intervención social e interculturalidad de la UAB, y su contenido se elabora a partir de la investigación fundamentada en la práctica de la innovación educativa en entornos multiculturales y en riesgo de exclusión social. El análisis del tratamiento de la diversidad cultural en las escuelas europeas, la revisión de modelos teóricos de la Psicología en la explicación del desarrollo y la educación en relación a la cultura, un estudio sobre el discurso del profesorado sobre sus alumnos pertenecientes a grupos minoritarios, y al análisis de la apropiación por los maestros de una innovación educativa en este campo, son los temas abordados por los artículos del dossier y presentados en este texto. 
650 4 |a INNOVACIONES EDUCATIVAS 
650 4 |a EDUCACION MULTICULTURAL 
650 4 |a Interculturalidad 
650 4 |a DIVERSIDAD CULTURAL 
650 4 |a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION 
700 1 |a Crespo, Isabel 
773 0 |t C&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica  |w 026402 
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