Propuestas metodológicas para una educación de calidad a través de las relaciones entre centros docentes, familias y entidades comunitarias /
Este artículo plantea la necesidad de promover estrategias metodológicas que permitan responder al reto de la colaboración entre las familias, los centros educativos y las entidades comunitarias. Partiendo del modelo ecológico de Bronfenbrenner, se conceptualiza a la familia como contexto social, ed...
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| Other Authors: | |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2006
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| Online Access: | Acceso electrónico al documento (tablas de contenido y resúmenes) |
Internet
Acceso electrónico al documento (tablas de contenido y resúmenes)Biblioteca Central
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C & E-03-04/06 |
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