Un modelo de intervención psicoeducativa para matemáticas (PEIM) /
El PEIM (Programa Evolutivo Instruccional para Matemáticas) es un modelo de intervención que hunde sus raíces en el enfoque constructivista socio-cognitivo y tiene muy en cuenta el desarrollo matemático específico de cada uno de los alumnos. Interviene fundamentalmente sobre cuatro pilares que const...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid
Fundación Infancia y Aprendizaje
2008
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| Subjects: |
Biblioteca Central
| Call Number: |
C & E-04/08 |
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Disponible |