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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026618 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180816114855.0 |
| 008 |
130923b2012 sp 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 C__E04_12_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 53528
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o C & E-04/12
|p FICTICIO1385
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26618
|d 26618
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
|
|a Ríos, Isabel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Prácticas docentes, condiciones de enseñanza y posibilidades de aprendizaje inicial de la lengua escrita /
|c Isabel Ríos, Pilar Fernández, Isabel Gallardo.
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| 260 |
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|b Fundación Infancia y Aprendizaje
|a Madrid
|c 2012
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| 300 |
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|a pp. 435-447
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 500 |
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|a En: C & E, vol. 24, no. 04, 2012. pp. 435-447. ISSN: 1578-4118.
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| 520 |
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|a El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre las prácticas utilizadas por los docentes para enseñar a leer y a escribir en el inicio de la escolaridad y las oportunidades de aprendizaje. Se realiza un análisis cualitativo de una serie de tareas llevadas a cabo en aulas donde desarrollan tres tipos de prácticas diferentes –instruccionales, multidimensionales y situacionales–. Los resultados muestran que estas prácticas difieren en cuanto al tipo de tareas llevadas a cabo; en cuanto a las dinámicas desarrolladas para llevarlas a cabo; en cuanto a los contenidos de lectura y escritura trabajados y en cuanto a los materiales utilizados. Muestran, asimismo, que determinados rasgos que distintos autores relacionan con un mayor nivel de eficacia docente y con la potenciación de oportunidades de aprendizaje se observaron con más frecuencia en dos de las aulas.
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| 650 |
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4 |
|a INTERACCION EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 700 |
1 |
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|a Gallardo, Isabel
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| 700 |
1 |
|
|a Fernández, Pilar
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| 700 |
1 |
|
|a Fernández, Pilar
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| 773 |
0 |
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|t C&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica
|w 026402
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| 900 |
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|a C & E-04/12
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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