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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
026687 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20231124140116.0 |
| 008 |
070920s2003 bl 000 por |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Cazetta, Valeria
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| 245 |
1 |
0 |
|a As fotografias aereas verticais como uma possibilidade na construcao de conceitos no ensino de geografia :
|b entre temas, professores e pesquisa
|c Valeria Cazetta.
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| 260 |
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|c 2003.
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| 300 |
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|a 8 páginas.
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| 500 |
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|a En: Cadernos CEDES, volumen 23, número 60, 2003. Desde la página 210 a la 217. ISSN 0718-090X.
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| 500 |
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|a Sitio visitado (https://www.scielo.br/j/ccedes/a/B9mLk63sK6FF9fQxX5VYL9q/?format=pdf&lang=pt) el 24 de noviembre de 2023.
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| 520 |
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|a Esta investigação trata da aprendizagem do conceito de uso do território por meio da elaboração de croquis a partir de fotografias aéreas verticais. Em pesquisa realizada com alunos de uma classe da 6a série do ensino fundamental de uma escola pública de Rio Claro (SP), observamos que a elaboração de croquis e posterior discussão em grupo favorece a construção do conceito de uso do território, ao mesmo tempo que fundamenta o conceito de mapa. Em avaliação realizada das fichas de trabalho, incluindo os croquis, baseamo-nos em Delval (1998), que afirma que construímos o conhecimento por meio de esquemas-padrão que orientam nosso comportamento e nos permitem atingir os objetivos propostos. Esta investigação permitiu utilizar um instrumental técnico para construir conceitos geográficos em contexto escolar.
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| 650 |
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0 |
|a Fotografías aéreas
|9 19062
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| 650 |
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0 |
|a Cartografía
|x Enseñanza
|9 19063
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| 856 |
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|u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v23n60/17277.pdf
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a CADERNOS CEDES-60/03
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRÓNICO
|7 0
|8 COMP
|9 99123
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-11-24
|l 0
|o RECURSO ELECTRÓNICO
|r 2023-11-24 00:00:00
|w 2023-11-24
|y REVA
|B GEO
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| 999 |
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|c 26687
|d 26687
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