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| LEADER |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Danelon, Márcio
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0 |
|a Para um ensino de filosofia do caos e da forca :
|b uma leitura à luz de filosofia Nietzschiana /
|c Márcio Danelon.
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|a En: Cadernos CEDES, vol.24, no.64, 2004. pp. 345-358.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 7 de septiembre de 2007)
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|a Pretende-se, com este texto, elaborar uma reflexão em torno do ensino de filosofia recuperando como ferramenta teórica/conceitual a filosofia de Nietzsche. Para isso, partiremos do conceito nietzschiano de filosofia deslocando-o para a temática do ensino de filosofia. Nesse cenário conceitual, iremos propor um ensino de filosofia cuja tarefa seja, num primeiro momento, a de instaurar o caos e o abismo na realidade humana como meios necessários para se forjar um homem forte. Num segundo momento, afirmaremos um ensino de filosofia que possa contribuir para a emergência daquilo que Nietzsche chamou de além-do-homem.
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4 |
|a FILOSOFIA
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4 |
|a CAOS
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|u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v24n64/22835.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a CADERNOS CEDES-64/04
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 26709
|d 26709
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