O ensino da filosofia no Brasil : um mapa das condicoes actuais /
O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se constitui, portanto, Num esforço analítico, mas oferece uma desc...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | portugués |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
| Sumario: | O presente texto é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Brasil em 2003, por solicitação da UNESCO, visando a mapear as condições do ensino de filosofia no país em seus diversos níveis, com especial ênfase na educação média. Não se constitui, portanto, Num esforço analítico, mas oferece uma descrição, a mais detalhada possível, das distintas condições do ensino de filosofia nas diversas regiões brasileiras naquele momento. |
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| Notas: | En: Cadernos CEDES, vol.24, no.64, 2004. pp. 257-284.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 6 de septiembre de 2007) |