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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
026718 |
| 003 |
UAHC_CL |
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20170803122714.0 |
| 008 |
070903s2005 bl 000 por |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a De Assuncao Freites, Maria Teresa
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sites construídos por adolescentes :
|b novos espacos de leitura/escrita e subjetivacao /
|c Maria Teresa De Assuncao Freitas.
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| 500 |
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|a En: Cadernos CEDES, vol.25, no.65, 2005. pp. 87-101.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 6 de septiembre de 2007)
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|a O artigo relata uma pesquisa qualitativa de abordagem sócio-histórica, que teve como objetivo a compreensão de sites\construídos por adolescentes, como espaços de leitura/escrita e de subjetivação. A leitura/escrita hipertextual se dinamiza e flexibiliza na e pela linguagem, que trava um diálogo com outras interfaces semióticas, o que origina diversificadas formas de textualidade e gêneros discursivos. A partir da categoria do dialogismo bakhtiniano,\compreendemos como o hipertexto digital favorece o diálogo entre textos e entre pessoas. Os adolescentes transitam pelo espaço cibernético, reelaborando vivências próprias de seu cotidiano a partir das práticas discursivas que ali produzem. Discutimos, portanto, como os sites construídos por adolescentes podem estar propiciando, por meio da leitura/escrita digital, novas formas de interação e novas possibilidades para a constituição da sua subjetividade.
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| 856 |
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|u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v25n65/a07v2565.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a CADERNOS CEDES-65/05
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 26718
|d 26718
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