|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
026752 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803122715.0 |
| 008 |
070830s2006 bl 000 por |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Magrone, Eduardo
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Gramsci e a educacao :
|b a renovacao de uma agenda esquecida /
|c Eduardo Magrone.
|
| 500 |
|
|
|a En: Cadernos CEDES, vol.26, no.70, 2006. pp. 353-372.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 30 de agosto de 2007)
|
| 520 |
|
|
|a O artigo apresenta conceitos gramscianos de sociedade civil e sociedade política, com o objetivo de advertir para os riscos de uma visão antitética das relações entre Estado e sociedade civil na atual cultura política brasileira. Em seguida, examina criticamente conceitos sobre a autonomia da escola, inspirados em visões que concebem a sociedade civil como capaz de se autoproduzir independentemente da luta política institucionalizada. Por fim, indica algumas\pistas para a interpretação da participação da comunidade na gestão da escola à luz da idéia de Estado ampliado.
|
| 650 |
|
4 |
|a AUTONOMIA EN LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a SOCIEDAD CIVIL
|
| 856 |
|
|
|u http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v26n70/a05v2670.pdf
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
|
| 900 |
|
|
|a CADERNOS CEDES-70/06
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 26752
|d 26752
|