Proyecto Tuning en Chile : análisis de procesos de internacionalización de la educación superior /
Este artículo describe los procesos de implementación del proyecto Tuning en cinco universidades chilenas y analiza su posible articulación con los lineamientos propuestos por el proyecto Alfa en América Latina y el proceso de Bolonia. El propósito fundamental de esta indagación es conocer las tensi...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Sumario: | Este artículo describe los procesos de implementación del proyecto Tuning en cinco universidades chilenas y analiza su posible articulación con los lineamientos propuestos por el proyecto Alfa en América Latina y el proceso de Bolonia. El propósito fundamental de esta indagación es conocer las tensiones y desafíos que se presentan en la puesta en marcha de Tuning, con la finalidad de contribuir al debate que en nuestro país se está gestando en torno a estos procesos. |
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| Notas: | En: Calidad de la educación, 2006, no.24, p. 247-271. ISSN 0717-4004. |
| Descripción Física: | p. 247-271 |